Mon parcours a été assez chaotique, ou plutôt, atypique ! Je n’ai jamais été un mauvais élève, mais pourtant, d’autant que je me souvienne, j’ai toujours eu du mal à me concentrer sur mes cours. À lire un texte, un livre. Fort en maths, et oui… les mathématiques, c’est logique ! En français ou les matières plus littéraires par contre… j’avais difficilement une note aux alentours de zéro en dictée. Elle tendait même plus souvent vers le zéro absolu…